當(dāng)前大學(xué)生婚戀情感教育缺失，對(duì)感情和性的認(rèn)識(shí)大多停留在生理衛(wèi)生知識(shí)層面，在面對(duì)感情和戀愛挫折時(shí)，容易出現(xiàn)偏激失控，甚至做出極端行為。”

　　據(jù)中國教育報(bào)報(bào)道，全國政協(xié)委員、廣州市政協(xié)副主席、民革廣州市委會(huì)主委于欣偉呼吁，構(gòu)建和完善高?；閼俳逃w系，將婚戀教育設(shè)為高校學(xué)生必修課，結(jié)合實(shí)際案例系統(tǒng)編撰婚戀教育課程教材。

　　“大學(xué)生是社會(huì)的重要人才儲(chǔ)備群體，他們的婚戀觀不僅折射出個(gè)體人生價(jià)值取向，某種程度上也代表著未來社會(huì)婚姻家庭的發(fā)展趨勢。加強(qiáng)大學(xué)生婚戀教育，有利于社會(huì)和諧發(fā)展，為人口素質(zhì)提高奠基?！庇谛纻フf。

　　通過調(diào)研，于欣偉發(fā)現(xiàn)，目前，我國面向適婚人群的婚戀教育尚處于初級(jí)探索階段，高校開設(shè)的戀愛課多是選修課，如何構(gòu)建和完善大學(xué)生婚戀教育體系成為高校亟待解決的問題。

　　為此，她建議，打造以學(xué)校教育為主體、家庭教育輔助、社會(huì)教育影響的三維婚戀教育模式。將婚戀教育設(shè)為高校學(xué)生必修課，通過課堂教學(xué)、專題講座等方式對(duì)大學(xué)生進(jìn)行婚戀教育，進(jìn)行婚戀關(guān)系、家庭關(guān)系、親子關(guān)系的教育，結(jié)合實(shí)際案例系統(tǒng)編撰婚戀教育課程教材。

　　“婚戀教育設(shè)為大學(xué)必修課”這一建議引發(fā)熱議。

　　人民網(wǎng)微博發(fā)起的一項(xiàng)5萬網(wǎng)友參與的投票顯示，約7成網(wǎng)友表示支持：

　　也有網(wǎng)友表示，將婚戀教育設(shè)為選修課就可以了：